一方面，为了让在校大学生走出教室，深入社会，在实践中检验自身所学，提高专业学习水平，锻炼提高综合素养；另一方面，积极发挥专业特长，学有所用，激发社区学童英语学习的兴趣，促进社区文化水平，我们在社区组织开展“知行英语”进社区活动。

7月17日，我们一共分为两组四四一组去社区进行教学。我们第一组的全体同学早早地就在五号楼下集合出发，经过将近一个半小时的车程终于抵达了社区。由于雨下得非常地大，我们起初十分担心会没有小孩子来。庆辛的是在9点半的时候就已经有个两三岁的小男孩由他的爷爷带着来到了我们上课的地方。又经过了半个小时，来了另外一个可爱的光头小男生。两个小男生的年纪差不多大，在一起也很有学习的兴趣。

最先来的那个小男生叫果果比较调皮活泼，后来的光头小男生相对来说比较文静乖巧。我们事先准备了一些教学卡片教授他们几个相对比较简单的水果英语单词。果果很好动喜欢一直跑来跑去还是个十足的吃货，在教他的时候需要追着他跑。相反的，光头小男生很乖巧，坐在沙发上面，我们教一个单词他就会跟着一起念。可能是因为受了光头小男生的影响，果果后来也开始认真地坐在沙发上面边吃饼干边跟着我们一起念英语单词。因为两三岁的小孩子接受能力还不是很强，所以我们没有教很多，只是一直重复着两三个简单的英语单词。到了11点半课程结束的时候，两个小男生都学会了很流利地说“香蕉香蕉banana”和“苹果苹果apple”，并且和我们约定明天还来一起上课。

今天的社会实践让我们都充分地感受到了小孩子的童真，教会他们英文单词也是满满的自豪感，希望以后有机会还能再去社区尽己所能帮助那些小孩子们学习英语。